*la prueba pisa*
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Qu茅 es PISA.
Es la sigla en ingl茅s del Programa para la Evaluaci贸n Internacional de Alumnos. Se trata de un proyecto de la Organizaci贸n para la Cooperaci贸n y el Desarrollo Econ贸micos (OCDE) para evaluar la formaci贸n de los alumnos cuando llegan al final de la etapa de ense帽anza obligatoria, hacia los 15 a帽os. Busca ofrecer informaci贸n detallada que permita a los pa铆ses participantes adoptar las decisiones necesarias para mejorar los niveles educativos. Se realiza cada tres a帽os.
Qu茅 se eval煤a.
El examen cubre las 谩reas de lectura, matem谩tica y ciencias. Est谩 dise帽ado para conocer las habilidades, la pericia y las aptitudes de los estudiantes para analizar y resolver problemas, para manejar informaci贸n y para enfrentar situaciones que se les presentar谩n en la vida adulta y que requerir谩n de tales habilidades.
C贸mo es el examen.
Solo requiere papel y l谩piz y cada estudiante cuenta con dos horas para responderlo. Combina preguntas directas con una 煤nica respuesta correcta (que s贸lo admiten algunas palabras o algunas frases breves por preguntas que requieren que los estudiantes elaboren sus propias respuestas. No todos los alumnos tienen el mismo examen, sino que les tocan cuadernillos distintos.
Para la realizaci贸n de PISA se usan muestras representativas de entre 4.500 y 10.000 estudiantes por pa铆s. Este tama帽o de muestra permite realizar inferencias del pa铆s en su totalidad, pero no permite hacerlo por regiones o estados. Algunos pa铆ses solicitan tambi茅n la exploraci贸n de las diferencias regionales.
Para qu茅 sirve.
Los resultados buscan ofrecer un perfil de las capacidades de los estudiantes de 15 a帽os de todos los pa铆ses donde se aplica el examen. Adem谩s, provee informaci贸n sobre el contexto personal, familiar y escolar de los participantes.
Panam谩 y las pruebas PISA
La decisi贸n de Panam谩 de volver a ingresar al grupo de
pa铆ses que cada tres a帽os somete sus sistemas educativos a las pruebas PISA de
la Organizaci贸n para la Cooperaci贸n y Desarrollo Econ贸micos (OCDE) permitir谩
determinar el rezago que pueda existir en el modelo de educaci贸n respecto a
pa铆ses desarrollados, y sentar谩 las bases para analizar los cambios que se
deban hacer para elevar la capacidad de an谩lisis y comprensi贸n de los
estudiantes hoy, para lograr un mejor desarrollo socio econ贸mico en el futuro.
*v铆deo sobre pisa*
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